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Le Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en Intervention en déficience visuelle prépare des professionnels à intervenir auprès des personnes ayant une déficience visuelle en vue de faciliter l’adaptation de la personne aux différentes conséquences fonctionnelles et psychosociales de la déficience visuelle et de soutenir son intégration scolaire, professionnelle, communautaire et sociale. Au cours de ses interventions, le professionnel facilite le développement des capacités et des compétences de la personne et agit sur les facteurs environnementaux pour favoriser la pleine participation sociale de la personne.
La concentration «Orientation et mobilité» consiste à préparer les futurs professionnels à enseigner les concepts, les habiletés, les techniques et les méthodes qui permettent à la personne aveugle ou malvoyante d’effectuer des déplacements avec autonomie, sécurité et aisance et ce, dans les environnements intérieur et extérieur, familier ou non familier.
La concentration «Réadaptation en déficience visuelle» consiste à préparer les futurs professionnels à enseigner les concepts, les habiletés, les techniques et les méthodes qui permettent à la personne ayant une déficience visuelle de développer et/ou maintenir une autonomie personnelle, résidentielle, professionnelle et sociale. Cette autonomie se caractérise par l’accomplissement d’activités de communication écrite, de télécommunication et informatique, de vie quotidienne et domestique, d’activités communautaires et de loisirs et enfin, pour le jeune enfant, par un développement optimal de son potentiel.
Le programme comporte un minimum de 30 crédits et se répartit sur trois trimestres. Il est composé d’un premier module de formation générale de 10 crédits, commun aux deux concentrations, et d’un second module comprenant un minimum de 20 crédits de formation spécialisée dans la concentration choisie. Étant donné l’ampleur et la spécialisation de la formation professionnelle requise, le programme propose un choix de 23 crédits dans chacune des deux concentrations. L’étudiant devrait idéalement compléter l’ensemble des 23 crédits pour obtenir une formation complète dans sa concentration (20 crédits en cours obligatoires et 3 crédits en cours hors programme).